Favoino+-+Deniso+-+Mastronardi

﻿﻿﻿﻿﻿﻿ Favoino - Deniso - Mastronardi - Maghita- Rosalinda

"Nessuno ti renderà gli anni, nessuno ti restituirà a te stesso; andrà il tempo della vita per la via intrapresa e non tornerà indietro, né arresterà il suo corso.  Non farà rumore, non darà segno della sua velocità: scorrerà in silenzio;  non si allungherà per editto di re o favore di popolo;  correrà come è partito dal primo giorno, non farà mai fermate, mai soste...  Che avverrà?"

L'immagine rappresenta un uomo che, seduto su un masso, medita sulla propria vita. Ha davanti a se il mare, che essendo in generale l'emblema dell'infinito, potrebbe rappresentare la concezione che l'uomo ha del tempo. Sullo sfondo però vi é un paesaggio offuscato dalla nebbia, che simboleggia la confusione, e sulla scena incombe la presenza di un albero molto grande, ma anche molto contorto, che però ha radici fondate nell'acqua, che rappresenta la vita. L'albero potrebbe essere l'insieme di tutto ciò che riempie la vita dell'uomo e che a volte gli procura preoccupazioni, come il lavoro, la scuola, la famiglia, i rapporti con gli altri, la società... Nonostante ciò, sono comunque cose radicate ormai nella vita dell'uomo, che ne fanno totalmente parte. Ma mentre l'uomo pensa, c'è un grande orologio al suo fianco, che continua a scorrere, ed é addirittura più grande dell'uomo stesso. Forse vuole comunicarci che mentre si pensa a ciò che è accaduto, agli errori commessi o alle ingiustizie subite, mentre ci si concentra su cose effimere e vane, il tempo scorre. Ed é proprio quell'attimo sprecato, che avrebbe potuto essere impegnato in modo migliore...

__Maria Rosaria__

P.S: come parola chiave avevo pensato ad **ESISTENZA**... però non ne sono convinta! che ne pensate? se trovate altre immagini più belle, caricatele! ce ne sono così tante! :) poi ditemi cosa ve ne pare! ciao ciao! :D :D

L'immagine mi piace molto :) Penso che la parola "esistenza" sia adatta. Oggi non sarò a casa quindi ve la scrivo domani la mia frase :) Anche a me piace l' immagine e anche il testo, purtroppo ora devo andare, forse la mia frase la s crivo più tardi!

**Adesso vorrei proporre il passo che ho scelto con la relativa immagine:** **"Brevissima e ansiosissima è la vita di quelli che dimenticano il** **passato, non curano il presente, temono il futuro:**  **giunti all'ultima ora, tardi comprendono, disgraziati,**  **di essere stati tanto tempo occupati a non far nulla.****"**  **l'immagine rappresenta la segnaletica di una biforcazione, ma il resto rimane nascosto da una fitta nebbia, ** **perchè senza il passato non c'è presente, e se non curiamo il presente, per noi, ** **non ci sarà futuro. ** == **la parola che mi sembra più significativa è __SCELTA__** perchè sono le scelte che influiscono sul presente, ma soprattutto sul futuro. == **__CLAUDIO __**
 * Bene ragazzi! Continuate a scambiarvi le idee e conservate la traccia del vostro lavoro. La pagina finale sarà semplicemente la conclusione di questo work in progress. Attraverso lo scambio verbalizzato delle vostre idee io posso seguire le fasi del lavoro. Attenti solo a controllare le scelte degli altri gruppi! Ho notato che le immagini coincidono spesso e anche i passi scelti si ripetono! **
 * Ciao e buon lavoro! **

** ﻿Questo è il passo che ho scelto: **

** "Ognuno brucia la sua vita e soffre per il desiderio del futuro, **

** per il disgusto del presente. **

** Ma chi sfrutta per sè ogni ora, **

** chi gestisce tutti i giorni come una vita, **

** non desidera il domani nè lo teme." **

Questo passo mi è piaciuto particolarmente perchè ci ricorda di non fantasticare troppo sul futuro e non cercare di pianificarlo, ma vivere il presente assaporando ogni attimo.
Ho selezionato tre immagini:




 * // Queste due immagini fanno pensare ad un uomo che, disperato, cerca impotente di fermare il tempo. //**




 * // Quest'altra immagina fa pensare al tempo che vola via in un'attimo, senza che noi ce ne accorgiamo. //**

== La parola chiave è __IMPOTENZA__. L'impotenza nei confronti del tempo che fugge; gli uomini non possono fermarlo, nè passare avanti. Non possono pianificare il futuro perchè il loro tempo potrebbe finire da un momento all'altro; non possono sapere cosa aspett i loro. ==

Non ho scritto molto, ma penso di continuare domani. Un bacio :) Giusi

//Mandatemi un email quando entrate così decidiamo insieme tutto!//

Per fortuna sono rientrata tra i membri! comunque, dato che tutti i passi che abbiamo scelto sono stati selezionati anche da altri gruppi, io ne ho trovato uno molto significativo per me, che sembra non esser stato scelto da nessuno. Eccolo: cosa ne pensate? A me è piaciuta molto perchè l'uomo in generale spera sempre di poter vivere a lungo, e spesso ne è addirittura pienamente convinto. Forse perchè la vita è qualcosa di così grande che è difficile pensare che potrebbe andare via da un momento all'altro... E' come un mistero, perchè riesce ad essere concreta attraverso la nostra esistenza, ma astratta allo stesso tempo! Sembra quasi inspiegabile, ma è realtà! Anzi, è la nostra realtà! Noi siamo protagonisti della nostra vita, ma non ne siamo gli artefici, noi occupiamo il nostro tempo, ma non siamo noi a crearlo, nè possiamo sapere quanto ne possediamo! E' per questo che dovremmo considerare ogni giorno una vita, dovremmo pensare che quando quell'attimo fugge non torna indietro, perchè il tempo non è qualcosa che si può stringere tra le mani e toccare... Però è qualcosa che può lasciare un segno, a volte anche indelebile... __**Sono le nostre idee a dare vita al tempo, e il tempo, grazie alle idee, diventa la materia che dà vita ai sogni!**__
 * "Se il tempo gioca col mondo, il saggio può ridersi del tempo. **
 * Pensa sempre alla qualità della vita, non alla sua quantità. **
 * E' la qualità, non la grandezza, a porre la felicità della vita nella migliore condizione. **
 * Non é la durata che conta, ma l'uso che ne fai." **

P.S. l'ultima frase in grassetto che ho sottolineato è quella che vorrei proporre come frase riassuntiva dell'intero passo. Altre immagini più belle di quella che ho già inserito non ne ho trovate purtroppo, o meglio, non mi hanno particolarmente colpita. Voi cosa ne pensate? così decidiamo insieme il passo e l'immagine definitiva! :)

Si Mari, complimenti mi piace molto il pezzo e anche il tuo commento. Mi dispiace che tu abbia dovuto fare più lavoro per trovare un altro passo! Comunque, per le immagini non c'è problema perchè quelle che abbiamo inserito possono andare bene lo stesso :) La parola chiave non l'hai scelta? Se vuoi un mio consiglio, quella adatta a questo passo può essere ATTIMO perchè, come hai detto tu, tutto potrebbe cambiare da un attimo all'altro... Poi non so, è solo un consiglio :) Ah, secondo me dovremmo scegliere quest'ultimo passo perchè è uno dei pochi che nessun'altro ha scelto... Cosa ne pensate?

Ehi Giusi, ﻿se a te piace il passo che ho trovato, allora potremmo utilizzare quello! Anche perché ho fatto il giro di tutte le bacheche per controllare se non era già stato scelto da altri, e fortunatamente l'abbiamo scelto solo noi! :) Perciò il passo potrebbe andare, anche se dovremmo parlarne con Claudio (che però pare non si sia ancora connesso purtroppo! ._.) comunque, nel caso in cui lui sia d'accordo con noi, dovremmo pensare solo all'immagine e alla parola chiave definitiva... Tra le varie immagini, quale credi possa andar bene? e poi, la frase che ho inventato ti piace? ATTIMO potrebbe andare secondo me.. Se decidiamo un immagine, poi nel commento ci inseriamo i commenti di tutti e tre, così ognuno di noi può esprimere la sua! facciamo una specie di collage! :)

Si perfetto! Allora facciamo una cosa, adesso la scegliamo noi due una immagine e iniziamo a fare un commento a testa e quando si connette Claudio scrive anche lui il suo commento... Poi magari stasera uno di noi si connette (se volete lo faccio io) e pubblica la pagina principale ricucendo i tre commenti, va bene? Comunque per il passo scegliamo l'ultimo, quello che hai selezionato tu, così non c'è pericolo di trovarne due uguali. Per la parola chiave se anche Claudio è d'accordo usiamo ATTIMO, anche se in realtà potrebbero andare anche tutte le altre che abbiamo scelto... Per esempio a me piace anche ESISTENZA. E il commento va bene quello tuo : " __**Sono le nostre idee a dare vita al tempo, e il tempo, grazie alle idee, diventa la materia che dà vita ai sogni!**__ " Sei d'accordo?

sisi, sono d'accordo! :) come parola chiave potremmo usare anche SUBITANEITA'! Forse è meno scontata.... La subitaneità è ciò che avviene d'un tratto, all'improvviso, inaspettatamente.. Dovrebbe derivare da "subitus" (stando a quanto ho letto dal vocabolario di italiano xD), quindi ha proprio l'accezione della velocità! Si collega molto bene al tempo, che come abbiamo detto entrambe passa sempre all'improvviso! facciamo una cosa, cerchiamo immagini che si rifanno più o meno a questo argomento e se ne troviamo delle belle, pubblichiamole, così poi ne parliamo insieme! va bene? :)

Va bene dai, scegliamo questa parola però nella pagina principale spieghiamo cosa significa perchè non penso che tutti la conoscano xD Questa foto mi piace molto, però non so se possa andare bene con il passo scelto... Mi piace perchè dà una sensazione di confusione, di velocità... La stessa velocità del tempo... Che ne pensate? Io sono daccordissimo con Mariarosaria. è importante non avere lo stesso brano degli altri ed il nuovo passo mi piace molto! Scusate ma prima nn potevo connettermi! Comunque per il nuovo passo questa immagine mi sembra più appropriata!!!



===Va bene non ti preoccupare ;) Però è un pò sfocata l'immagine .-. Va bene per te se usiamo quella del fiore? ===

=== Se a te va bene adesso dobbiamo scrivere ognuno un commento di questa immagine e poi stasera li metto insieme e faccio la pagina principale con il passo di Mari... Poi come parola chiave dacci anche tu un consiglio perchè siamo indecise. E per la frase riassuntiva usiamo quella di Mari. ===

Claudio, se anche tu sei d'accordo su quel passo, allora scegliamo quello come definitivo! la frase che ho proposto evidenziata sotto il commento del passo secondo te potrebbe andare bene come frase riassuntiva? Anche la tua immagine è molto bella, ma forse quella che ha proposto Giusi del soffione trasmette più l'idea del tempo... Tu che ne dici? vedila, è molto bella e significativa secondo noi! poi più tardi ci risentiamo, perché ognuno di noi deve dire il suo commento riguardo all'immagine, in modo che possiamo ricucirli tutti e tre insieme e farne uno solo, che sarà quello definitivo! così ognuno esprime la sua opinione, va bene? poi continua a pensare ad una parola chiave, perché quella definitiva dobbiamo ancora deciderla (lo facciamo quando ci risentiamo più tardi). allora a dopo! :) ﻿﻿Un attimo avevo scritto il commento ma me lo ha cancellato! ==== Comunque a me l' immagine va bene e come parola sceglierei **CONSAPEVOLEZZA //__perchè come dice il testo solo colui che ha la consapevolezza dello scorrere veloce del tempo riesce ad assaporarne ogni attimo.__//** ====

Siii bravo a mamma può andare CONSAPEVOLEZZA ;) Poi vediamo cosa ne pensa Mariarosaria. Appena abbiamo tempo scriviamo il commento dell'immagine... A dopo!  Purtroppo dalle 18:00 non mi posso più connettere devo fare delle commissioni e dopo ho un compleanno,  quindi se dopo non mi vedrete più connesso vuol dire che non posso.  Se succede così lascion a voi l' incarico di decidere ,poi, sul tardi mi riconnetterò per vedere ciò che ne uscirà !  Comunque per esporre alla lavagna io voto MARIAROSARIA perchè penso che il brano che ha scelto lo senta più di tutti,  quindi lo potrebbe esporre meglio, anche se mi dispiace, perchè ha davvero lavorato molto e se la pagina finale la farà lei  non me la sento di caricarla di un'altro peso, quindi, Mari, se non te la senti ci posso andare anch' io non c'è problema!!

Povera Mari xD Comunque la pagina principale la carico io sennò fa veramente tutto lei... Però Claudio prima di disconnetterti devi scrivere un commento all'immagine! Poi al resto ci pensiamo io e Mariarosaria dato che te ne devi andare, non ti preoccupare

__//**certo di aver usufruito a pieno del tempo a lui concesso.**//__
Wow, complimenti! :) Visto che alla fine dobbiamo creare un unico testo il mio commento lo scrivo come se fosse una continuazione del tuo.

//__** Solo l'uomo saggio si oppone al soffio del vento, restandone intatto. **__//
__** L'immagine ci ha colpito in maniera particolare, perché se la si guarda attentamente, potrebbe rappresentare perfettamente la vita dell'uomo e il suo tempo. Il sole infatti rappresenta la vita, i petali del soffione invece rappresentano il tempo. Il sole appare nitido e ben delineato nell'aspetto, perchè per ognuno di noi, nonostante gli alti e bassi, le preoccupazioni, le difficoltà, la vita ci appare comunque come qualcosa di certo, di reale. Il tempo invece sembra sempre essere troppo poco, o forse é l'uomo che ne vorrebbe sempre di più... Quando noi soffiamo sui petali del soffione, questi ultimi volano via in un istante, non danno neanche il tempo di concretizzare l'idea, che sono già... spariti! Come si vede nell'immagine, il tempo circonda la vita dell'uomo (proprio come i petali circondano il sole), però piano piano volano via, le ore, i giorni, cominciano a diminuire e continuano a trascorrere senza che noi ce ne accorgiamo! Ma come può essere? il tempo non è nostro?! se ci avessero tolto un gioiello, una moneta, ma anche qualcosa di molto più semplice come un foglio di carta, noi ce ne saremmo accorti senza dubbio, perché son tutte cose che "ci appartengono", sono nostre perché possiamo percepirle col tatto. Eppure, per quanto importanti per l'uomo, sono nella loro ESSENZA cose futili. il tempo invece, ciò che é la CONSISTENZA della vita, passa in secondo piano e non ci si accorge di nulla quando viene meno. // ﻿ // Perciò ognuno di noi dovrebbe badare all'essenza della vita, non all'aspetto che potrebbe assumere vista con gli occhi dei ripensamenti, dei rimpianti o dei rimorsi. Il tempo è quella frazione di secondo che si compie nel momento in cui noi ci adoperiamo, tutto il resto è solo un racconto. **__

P.S. secondo me la parola chiave che potrebbe realmente racchiudere il passo è **ESSENZA.** ma anche consapevolezza mi piace molto! possono andar bene entrambe! comunque Giusi nel collage ti consiglio di mettere prima la parte mia, perché spiega il significato visivo dell'immagine, poi quella di Claudio e infine la tua, perché le vostre esprimono davvero molto molto bene il pensiero del saggio, e secondo me sarebbe più bello concludere così! poi vedi un po' tu! comunque cosa ne pensate di ESSENZA? ah, dimenticavo! sicura di non voler una mano per elaborare la schermata finale? per me non c'é problema, davvero! :) comunque se volete posso andarci alla lavagna, mi immolo! xD tanto il mio problema non é parlare, quanto stare zitta! xD A meno che qualcuno di voi non voglia andare! per me uno vale l'altro! sarebbe stato bello se avessimo potuto dividercela la parte, l'esposizione sarebbe stata più bella, però poi forse si perderebbe troppo tempo, dato che abbiamo soltanto sei minuti! u.u

Mannò non ti preoccupare, davvero :) Comunque per me è uguale, se vuoi davvero vai tu, sennò andiamo o io o Claudio ;) Adesso faccio la pagina!

Ecco la nostra pagina ufficiale:
__**ESSENZA**__ //**...Sono le nostre idee a dare vita al tempo, e il tempo, grazie alle idee, diventa la materia che dà vita ai sogni...**//



**Gli fa lunga la vita la concentrazione di tutti i tempi."**
**L'immagine ci ha __colpito__ colpiti in maniera particolare perché, se la si guarda attentamente, potrebbe rappresentare perfettamente la vita dell'uomo e il suo tempo. Il sole infatti rappresenta la vita, i petali del soffione invece rappresentano il tempo. ** **Il sole appare nitido e ben delineato nell'aspetto, perchè __per__ a ognuno di noi, nonostante gli alti e bassi, le preoccupazioni, le difficoltà, la vita appare comunque come qualcosa di certo, di reale. ** **<span style="color: #484442; font-family: 'Times New Roman',Times,serif; font-size: 120%;">Il tempo invece sembra sempre essere troppo poco, o forse é l'uomo che ne vorrebbe sempre di più... ** **<span style="color: #484442; font-family: 'Times New Roman',Times,serif; font-size: 120%;">Quando noi soffiamo sui petali del soffione, questi ultimi volano via in un istante, ** **<span style="color: #484442; font-family: 'Times New Roman',Times,serif; font-size: 120%;">non danno neanche il tempo di concretizzare l'idea, che sono già... __Spariti!__ ** **<span style="color: #484442; font-family: 'Times New Roman',Times,serif; font-size: 120%;">Come si vede nell'immagine, il tempo circonda la vita dell'uomo (proprio come i petali circondano il sole), ** **<span style="color: #484442; font-family: 'Times New Roman',Times,serif; font-size: 120%;">però piano piano volano via__,__ (mai la virgola tra predicato e soggetto!) le ore, i giorni__,__ che cominciano a diminuire e continuano a trascorrere senza che noi ce ne accorgiamo! ** **<span style="color: #484442; font-family: 'Times New Roman',Times,serif; font-size: 120%;">Ma come può essere? Il tempo non è nostro?! ** **<span style="color: #484442; font-family: 'Times New Roman',Times,serif; font-size: 120%;">Se ci avessero tolto un gioiello, una moneta, ma anche qualcosa di molto più semplice come un foglio di carta, noi ce ne saremmo accorti senza dubbio, perché son tutte cose che "ci appartengono", sono nostre perché possiamo percepirle col tatto. ** **<span style="color: #484442; font-family: 'Times New Roman',Times,serif; font-size: 120%;">Eppure, per quanto importanti per l'uomo, sono nella loro ESSENZA cose futili. ** **<span style="color: #484442; font-family: 'Times New Roman',Times,serif; font-size: 120%;">Il tempo invece, ciò che é la consistenza della vita, passa in secondo piano e non ci si accorge di nulla quando viene meno. ** **<span style="color: #484442; font-family: 'Times New Roman',Times,serif; font-size: 120%;">//﻿//Perciò ognuno di noi dovrebbe badare all'essenza della vita, non all'aspetto che essa potrebbe assumere vista con gli occhi dei ripensamenti, dei rimpianti o dei rimorsi. (quando c'è un cambiamento di soggetto è necessario esplicitare il nuovo soggetto altrimenti c'è un anacoluto) ** **<span style="color: #484442; font-family: 'Times New Roman',Times,serif; font-size: 120%;">Il tempo è quella frazione di secondo che si ****<span style="color: #484442; font-family: 'Times New Roman',Times,serif; font-size: 120%;">c ****<span style="color: #484442; font-family: 'Times New Roman',Times,serif; font-size: 120%;">ompie ne ****<span style="color: #484442; font-family: 'Times New Roman',Times,serif; font-size: 120%;">l momento in cui noi ci adoperiamo, tutto il resto è solo un racconto. ** **<span style="color: #484442; font-family: 'Times New Roman',Times,serif; font-size: 120%;">In questa immagine, inoltre, si coglie ciò che veramente è il tempo, ****<span style="color: #484442; font-family: 'Times New Roman',Times,serif; font-size: 120%;"> un vento inesorabile, e noi siamo piccoli soffioni agitati violentemente da questa forza continua. ** **<span style="color: #484442; font-family: 'Times New Roman',Times,serif; font-size: 120%;">L' uomo è pienamente consapevole della sua mortalità, ma allora cosa lo spinge ad andare avanti? ** **<span style="color: #484442; font-family: 'Times New Roman',Times,serif; font-size: 120%;">Non tutti riescono a sopportare la forza del vento e si abbandonano a lui, non riuscendo a godere dei ** **<span style="color: #484442; font-family: 'Times New Roman',Times,serif; font-size: 120%;">pochi attimi a loro concessi. ** **<span style="color: #484442; font-family: 'Times New Roman',Times,serif; font-size: 120%;">Il saggio, consapevole dell' errore altrui, cerca nella durata della sua vita, piccole cose, piccole gioie e successi ** **<span style="color: #484442; font-family: 'Times New Roman',Times,serif; font-size: 120%;">che rendono la vita degna di essere vissuta e, giunto al momento in cui il suo ultimo petalo si stacca dallo stelo, ** **<span style="color: #484442; font-family: 'Times New Roman',Times,serif; font-size: 120%;">si spegne, felice, senza alcun rimpianto, ****<span style="color: #484442; font-family: 'Times New Roman',Times,serif; font-size: 120%;">certo di aver usufruito a pieno del tempo a lui concesso. ** **<span style="color: #484442; font-family: 'Times New Roman',Times,serif; font-size: 120%;">Quindi sono i saggi gli unici ad essere consapevoli di come sfruttare l'ESSENZA del loro tempo, ****<span style="color: #484442; font-family: 'Times New Roman',Times,serif; font-size: 120%;">assaporando ogni attimo a pieno e ricavando uno spazio per sè. ** **<span style="color: #484442; font-family: 'Times New Roman',Times,serif; font-size: 120%;">Ma tutti si comportano in modo saggio? No. ** **<span style="color: #484442; font-family: 'Times New Roman',Times,serif; font-size: 120%;">L'uomo non è in grado di prevedere quando il suo tempo terminerà e continua a vivere senza preoccuparsene. ** **<span style="color: #484442; font-family: 'Times New Roman',Times,serif; font-size: 120%;">E quando questo succederà, tutti avranno vissuto a pieno la loro vita? No, solo pochi. ** **<span style="color: #484442; font-family: 'Times New Roman',Times,serif; font-size: 120%;">Il tempo è un concetto astratto, un' illusione. ** **<span style="color: #484442; font-family: 'Times New Roman',Times,serif; font-size: 120%;">Possiamo allungarlo o restringerlo, renderlo proficuo o sprecarlo; spetta a noi decidere cosa farne. ** **<span style="color: #484442; font-family: 'Times New Roman',Times,serif; font-size: 120%;">Ma l'uomo è fragile, si lascia trasportare dal vento e come un soffione si disperde nell'aria in mille frammenti dopo un soffio. ** **<span style="color: #484442; font-family: 'times new roman',times,serif; font-size: 120%; vertical-align: sub;">Solo l'uomo saggio si oppone al soffio del vento, restandone illeso. **

**<span style="color: #800000; font-family: 'Comic Sans MS',cursive; font-size: 120%; vertical-align: super;">Deniso, Favoino, Mastronardi **

Salve ragazzi! Indicazioni per la prossima tappa: 1 - Scrivete il passo da voi individuato in latino. State attenti a indicarlo in modo preciso, ovvero a fare una corretta citazione. 2 - Cercate su Internet o in biblioteca altre traduzioni del passo che avete scelto. Indicate, per ogni traduzione, il nome del traduttore, l'edizione, l'anno e la pag. oppure il link utilizzato. 3 - Confrontate le differenti traduzioni di ogni singolo sintagma, discutendone tra voi e, soprattutto, argomentando le scelte individuali, e arrivate alla traduzione definitiva, motivandola. 4 - Suddivisione dei compiti: Deniso : analisi sintattica Mastronardi : analisi morfologica Favoino : analisi lessicale 5 - Elaborate un commento stilistico e contenutistico collettivo, partendo dai link suggeriti sul concetto del tempo in Seneca, integrandoli con altri testi o link, sempre opportunamente e correttamente indicati. Buon lavoro! Le professoresse.

** De Brevitate Vitae, Seneca. XV, 5 Versione in latino: ** === //"Sapientis ergo multum patet vita, non idem illum qui ceteros terminus cludit: solus generis humani legibus solvitur, omnia illi saecula ut deo serviunt. Transit tempus aliquod: hoc recordatione comprendit; instat: hoc utitur; venturum est: hoc praecipit. Longam illi vitam facit omnium temporum in unum conlatio."// ===

= Varie Traduzioni: =

//Gli rende lunga la vita la raccolta di ogni tempo in uno solo."//
Bene ragazzi, continuate così. Concordo ragazzi! Siete già a buon punto! Ora vi attende la fase più complessa: la traduzione contrastiva. Valutate ogni parola e scegliete quella per voi migliore motivando la vostra scelta. Sono ansiosa di vedere il vostro lavoro!

// La capacità di riunire insieme tutte le dimensioni del tempo gli rende la vita lunga." //
= = Analisi lessicale: Come vedi Giusi il lavoro sul lessico deve allargarsi un po' all'italiano, o in alcuni casi come //genus// e altri, al greco. Deve essere un gioco di ampliamento del lessico e di lettura approfondita dei messaggi che ogni lemma può comunicare.. Forza, diamoci da fare! Va bene professoressa, non avevo capito molto bene quello che dovevo fare... Cercherò di fare di meglio
 * === __Sapiens, sapientis__: Sapiente da //Sapientia// = Sapienza ﻿Etimologicamente il termine deriva dal verbo //sapio//: aver sapore. In italiano insipido è il cibo che non ha sale, saporito il cibo che ha un sapore pieno e così via. Il sapiente dunque è colui che sa dare sapore alle cose, ma anche colui che sa cogliere il vero sapore delle cose... "Il sapore" della cultura! ===
 * === **__Terminus__**: Limite da //Termino//= Limitare; la parola "limite" significa letteralmente via traversa, deviazione, confine, e deriva da LIMUS che significa obliquo; ha la radice LIC/LIK che significa piegare. Ecco perché il limite indica appunto una fine, un punto oltre il quale non si può andare. ===
 * === **__Genus, generis__**: nascita, discendenza; Origine da //Genero// = Generare; in italiano ci sono parole che hanno mantenuto la radice -gen- come genitore, genitivo (che in latino indica appunto il complemento di specificazione, ovvero da dove ha origine l'azione o la parola), ma potrebbe derivare anche dal termine "ghena", ovvero donna, prorpio perché la donna é colei che dà origine alla vita. ===
 * === __Solvo__: Sciogliere (deriva in italiano da Scioltezza) - //Solutus// = Libero; Solutus composta da //SE- che indica separazione// e //LUERE: sciogliere//; //RADICE LU: tagliare, staccare;// ﻿in una delle sue accezioni più antiche, significava "liberarsi da un debito", proprio perché indica lo sciogliersi di una condizione non positiva, che riconduce alla libertà (solutus, appunto). ===
 * === __Recordatio, recordationis__: Memoria, ricordo da //Recordo// = Far ricordare composto da //RE- : DI NUOVO// e //CORDARE da Cor, cordis : cuore o memoria,// ﻿﻿proprio perché anticamente il cuore era considerata la sede dei ricordi; in italiano ha perso un po' il significato originale di 'portare nel cuore', ma si é mantenuto invece in lingua francese 'apprendre par coeur' e in lingua inglese 'know by heart', che significano entrambe 'imparare a memoria'. ===
 * === __Conlatio/Collatio, -onis__: Raccolta, riunione da //Colligo// = Riunire, legare insieme; Colligo composto da //CUM- : insieme// e //Ligare: legare// ===
 * === __Comprendo/Comprehendo__: Prendere, trattenere, legare a sè da //Cum: insieme// e //Prehendo//: //prendere//, comprendere infatti significa in italiano afferrare con l'intelletto, abbracciare con la mente le idee, intendere a pieno ===
 * === __Lex, legis__: legge (forma in italiano dall'accusativo latino LEGEM); Da //Ligare//: legare, perchè obbliga a qualcosa, oppure dal greco //Lego//: leggere, dire; //Radice LEGH: regola posta// ===
 * === __Insto, instare__: essere vicino, imminente, incalzare; parole italiane con la stessa radice: //istante, istantaneo, istanza.// **Seneca fa riferimento al tempo che incalza dandoci l'idea della sua brevità;** ﻿**deriva infatti da instantem, participio presente di 'instare' che significa letteralmente sovrastare; il sostantivo invece ha come accezione quella del tempo che preme, del momento presente che passa.** **__Questa é forse la parola più rappresentativa di Seneca all'interno del passo da noi scelto.__** ===
 * === __Uti__: usare, servirsi; parole italiane con la stessa radice: //utile, utilizzare, utilmente, disutile, utilità;// ﻿usus é il participio passato del verbo 'uti', che significa servirsi, adoperare, e si é traformato anche in UTIS, ovvero aiuto, soccorso, cosa utile a qualcuno per fare qualcosa; la parola uso é andata a formare espressioni tipiche usate ancora tutt'oggi nella lingua italiana, come "fare uso", "per uso di", "a uso di"... In Seneca é frequente la parola "uso" riferito all'utilizzo che si fa del tempo; se dovessimo quindi analizzare realmente quello che Seneca vuole comunicarci con l'espressione "uso del tempo", dovremmo forse capire che il tempo é ciò che AIUTA l'uomo affinché questi dia un senso concreto alla sua vita. ===
 * === __Praecipito, praecipitare__: precipitarsi, letteralmente: cadere con la testa in avanti; Composto da //PRAE- : dinnanzi// e //Cipit da caput: capo//, o dal greco //Pipto: cado;// spazio profondo a margini dirupati dal quale si può facilmente cadere. Potrebbe dunque in Seneca riferirsi al tempo, che é appunto uno spazio profondo, così grande a tal punto da risultare dispersivo, uno spazio dal quale si può cadere, o meglio, si può precipitare! ===

Sono contenta che Maria Rosaria abbia voluto contribuire ad arricchire il lavoro di Giusi. Questa è lo spirito giusto per lavorare insieme! Alla fine il lavoro complessivo viene potenziato!

= = Ecco la mia analisi sintattica: **SAPIENTIS**: complemento di specificazione, espresso in genitivo **LEGIBUS**: complemento di causa efficiente, espresso in ablativo semplice; il complemento d'agente (che ha la stessa funzione di quello di causa efficiente, solo che si riferisce alle persone) é espresso con a/ab + ablativo **ILLI:** complemento di termine, espresso in dativo **UT DEO**: complemento di modo, espresso con "ut" che significa appunto come... **HOC** (ripetuto per tre volte in tre frasi che si succedono e che hanno la stessa costruzione): complemento oggetto, espresso in accusativo semplice Attenta: l'hoc retto da utor è un ablativo, non un accusativo, anche se si può comunque parlare di parallelismo sintattico perchè l'uso dell'ablativo è legato alla particolarità del verbo che regge appunto questo caso, non ad un cambiamento sintattico. In realtà la scelta del pronome dimostrativo hoc in funzione sempre di oggetto è legata ad un messaggio preciso di Seneca: egli attraverso l'anafora, che è una caratteristica dello stile senechiano, vuole sottolineare con forza che il tempo è un oggetto nelle mani dell'uomo che, se sa usarlo bene, può farne quello che vuole: lo domina come un dio! **RECORDATIONE**: complemento di mezzo, espresso con l'ablativo semplice; **LONGAM VITAM**: complemento oggetto, espresso in accusativo Attenta! vitam è il complemento oggetto, longam è il complemento predicativo dell'oggetto **ILLI**: complemento di termine, espresso in dativo **OMNIUM TEMPORUM**: complemento di specificazione, espresso in genitivo

*Nella traduzione italiana avevo ipotizzato che la parte "non é confinato nei limiti degli altri" potesse essere: nei limiti un complemento di luogo figurato, degli altri un complemento di specificazione. Però vedendo il testo latino ho notato che il verbo cludit non é un passivo (invece é tradotto come se lo fosse) e quindi, facendo una traduzione letterale, potrebbe significare qualcosa come "non chiude i limiti altrui" ecco perché ceteros tempus sono espressi in accusativo. Quindi ho esaminato la costruzione latina, non quella italiana, in quanto quest'ultima era più libera rispetto al testo originale. Non so se è giusta. Se dovessi accorgermi di aver saltato qualcosa, la integrerò! ciao! :) No: la costruzione è questa: idem terminus qui cludit ceteros [cludit] illum. Come vedi il soggetto di cludit è "terminus" e "ceteros", come "illum" sono i complementi oggetti, ecco perchè sono in accusativo

P.S. Giusi, per l'analisi lessicale, ho trovato un vocabolario etimologico su Internet che si chiama **"PIANIGIANI"**, che ti dice appunto il vero significato originario delle parole. Ad esempio ho letto che la parola legge deriva dal verbo ligare, che significa legare, proprio perché obbliga a fare qualcosa; potrebbe però derivare, oltre che dal latino, anche dal verbo greco lego, che significa dire, appunto perché "dice cosa fare e come comportarsi". Potresti consultarlo, é fatto abbastanza bene e potrebbe esserci d'aiuto! A domani! ;)

Grazie mi è servito tantissimo! :D

Figurati! :) comunque siamo a buon punto... Almeno credo! u.u Ora dobbiamo fare la traduzione contrastiva tutti e tre insieme e dobbiamo ricordare a Claudio di inserire la sua analisi, perché la consegna é abbastanza prossima! Domani glielo diciamo! xD a domani Giù! __Sisi__ Sì sì dobbiamo muoverci a fare la traduzione contrastiva!  Che bello vedervi collaborare in questo modo!  Questo è il cooperative learning! ﻿  Grazie prof. ! :) Comunque Giusi, quando ti connetti potresti dare un'occhiata alla mia analisi sintattica per vedere se ho sbagliato o saltato qualcosa? Io ho trovato altre accezioni alle parole da te analizzate e le ho aggiunte. Poi mi dici cosa te ne pare! Se non vanno bene o se non ti convincono le puoi anche togliere, tranquilla! :) Ora manca solo l'analisi di Cluadio e la traduzione contrastiva che però faremo domani, come avevamo deciso! Al massimo ci sentiamo dopo per correggere eventuali errori! ciao! ;)

Grazie professoressa :) Comunque Mari non trovo errori nella tua analisi, se proprio vuoi allungarla un pò metti i complementi oggetto anche se mi sembrano un __pò__ po' inutili.. Non so se mi sbaglio, ma non bisognava inserire anche gli altri modi in cui si trovano espressi i complementi? Per esempio il complemento di modo si può trovare espresso anche con: cum + ablativo; aggettivo + cum + sostantivo; aggettivo + sostantivo in ablativo... Puoi aggiungere queste cose :) E grazie mille per le cose che hai aggiunto alla mia analisi :D Figurati! :D non avevo capito che bisognava dire anche gli altri modi in cui possiamo trovare espresso un determinato complemento! meno male che me lo hai detto! :) Allora più tardi completo la mia analisi... ==Claudio, quando posti la tua analisi? perché c'é solo domani per poterla fare... Se la posti qui in bacheca io e Giusi potremmo darti una mano, nel caso in cui dovessi averne bisogno. Mi raccomando! :)== mi dovete scusare, ragazze, questi giorni nn mi son potuto connettere.SCUSATE!!!! Comunque l'analisi la sto già facendo, chiedo solo un __pò__ po' di tempo. Ah va bene, fa niente :) Tranquillo, l'importante é che tu l'abbia fatta in tempo! :)

= = ** ANALISI MORFOLOGICA ** //"Sapientis ergo multum patet vita, non idem illum qui ceteros terminus cludit: solus generis humani legibus solvitur, omnia illi saecula ut deo serviunt.// //Transit tempus aliquod: hoc recordatione comprendit; instat: hoc utitur; venturum est: hoc praecipit.// //Longam illi vitam facit omnium temporum in unum conlatio."// //__// Sapientis: da Sapiens,tis; agg. part pres. II cl. Genitivo singolare; del saggio Ergo: cong.; dunque Multum: avverbio derivato dall'agg. multus,a,um; agg. I cl.; Molto Patet: da Pateo,es,ui,ere; v. intr.II coniug. È lunga Vita: da vita,ae; sost. Fem. I decl. Accusativo sing. Non: da non; avv.; non Idem:da idem,eadem, idem; pron. __Def.__ Determinativo nom. Sing. Illum:da ille,a,ud; pron.dim.; acc. Sing Qui:da qui- quae-quod; pron. Rel. Ceteros: da ceterus,a,um ; agg.__I cl__. indefinito Acc. Plu. Terminus: da terminus; s.m.II decl. Cludit: da cludo;v. tr. III coniug. ; III pers. Sing. Solus:da solus; agg. __Num.__ indefinito Nom.sing. Generis: da genus, generis; s. n.III decl. Gen. sin. Humani: da humanus, I; __s. m. II decl__. agg. I classe ; gen. sing. Legibus: da lex, is; s. f. III decl. Solvitur: da solvo,is, I,utum,ere; v. tr. III coniug. Omnia:da omnis, is, e; agg. indefinito II cl. Saecula: da saeculum, i; s. n. II decl. Ut: da ut; cong. Deo: da deus, i; s.m. II decl. Serviunt:da __servo,as, avi, atum, are; v. tr. I coniug.__ servio, is III con. Transit:da transeo, is, ii, itum, ire; v. tr. E intr. An. Tempus: da tempus., oris; s. n. III decl. Aliquod: da aliqui,a,uod; agg. __Num.__ indefinito Hoc: da hic,haec, hoc; pron. Dim. Recordatione: da recordation,onis; s. f. III decl. Comprendit: da comprendo,is,I, ensum, ere; v. tr. III coniug. Instat:da insto, as, iti, are; v. tr. E intr. I coniug. Utitur: da utor, uteris, usus sum, uti; v. tr. E intr. Dep. III coniug. Venturum: da venio; is, i, um, ire; v. intr. IV coniug. Praecepit: da praecipio,is, i, um, ire; v. tr. __V coniug.__ coniugazione mista Longam: da longus,a,um; agg. I cl. Facit:da facio, is, feci, um,ere; v. tr. E intr. __V coniug.__ coniugazione mista Conlatio: da conlatio, ionis; s. f. III decl.

**TRADUZIONE CONTRASTIVA:**

Analisi della traduzione:

Ci è piaciuta l'idea delle "dimensioni del tempo" perchè, generalmente, il concetto di tempo ci rimanda ad un'astrazione quindi senza dimensioni; invece il saggio è capace di dargli forma.
OK ragazzi! Buon lavoro! Ora naturalmente lo dovremo correggere, ma l'impostazione mi sembra buona! Anche la collaborazione mi sembra discreta, benchè Claudio sia stato una meteora!!! Questi problemi di connessione ormai mi sembrano una scusa piuttosto usata, non ti pare Claudio? Comunque alla fine il lavoro l'hai fatto, dunque... Cercate di coinvolgerlo di più ragazze...l'obiettivo di questa attività è proprio riuscire a fare vostra l'idea bellissima, ma soprattutto utilissima, del lavoro in collaborazione, in "share" per usare il termine inglese, "condivisione"!

La traduzione contrastiva è interessante dal punto di vista lessicale, ma non tiene in alcun conto le diverse rese sintattiche

Va bene prof! proveremo a condividere meglio le nostre idee... Comunque Claudio, Giusi, ho pensato che forse, nella traduzione contrastiva, dovremmo dire per ogni frase che abbiamo scelto al posto di un'altra, oltre alla motivazione (come abbiamo già fatto), anche di quale traduttore è quell'espressione e quali erano la altre alternative a nostra disposizione. Non credete? Forse in questo modo sarebbe più completa la traduzione e si capirebbe anche meglio il frutto del nostro ragionamento. Che ne dite? Magari domani ne parliamo meglio tutti e tre insieme! Ciao! :)